教學資源
教學資源
遊戲化教學、班級經營、教案設計——由 SparkMyClass 教學內容團隊整理，適合各地老師依需求調整使用。
課堂遊戲
2026-08-17
全班複習遊戲：把提取、說明與改正串成一節課
依時間、班級人數與平板數量設計全班複習遊戲。含課程規劃器、三階段流程與共融檢核。
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課堂遊戲
2026-08-17
不用平板的課堂遊戲：低準備、也看得出誰真的懂的問答形式
用答案卡、四角落或小白板設計不用平板的課堂遊戲。依班級人數與剩餘時間挑形式，附操作步驟與共融檢核。
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課堂遊戲
2026-08-17
分組對抗問答遊戲：五種讓全組都有事做的公平玩法
依班級人數、剩餘時間與平板數量挑一個公平的分組問答形式。含五種玩法、規則設定與即時課堂遊戲規劃器。
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班級經營
2026-07-21
班級寵物獎勵制度：國小老師的遊戲化動機實作指南
集點表的魔力退得很快。班級寵物獎勵制度怎麼讓國小學生整個學期都有動力、要避開哪些地雷，以及第一週怎麼導入。
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班級經營
2026-08-13
隨機排座位與分組：怎麼抽，學生才會覺得公平
隨機排座位跟分組，只有在學生相信抽籤是公平的時候才有用。座位表、隨機分組與隨機抽座號，要怎麼做全班才會買單。
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課堂遊戲
2026-07-21
拔河問答遊戲：把複習變成分組對戰的線上互動玩法
個人排行榜只會獎勵反應最快的學生。這篇說明為什麼拔河式分組問答在複習課更有效，並附免裝置玩法、出題節奏與秩序管理。
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教案設計
2026-08-14
AI 教案產生器：哪些真的省得到老師的時間（2026 指南）
AI 教案產生器很會生結構，但完全不認識你的班。哪些可以信、哪些一定要檢查，以及提示詞要怎麼下才有用。
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班級經營
2026-06-10
班級經營系統怎麼選？2026 年老師選用指南
紙本記點快撐不住了嗎？這篇拆解班級經營系統的五大功能支柱——即時加點、班級寵物、互動問答、數據報表與座位分組——並教你怎麼挑、怎麼導入。
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教學策略
2026-08-14
遊戲化教學是什麼？與遊戲式學習的差別、課堂例子與平台選擇（2026）
搞懂遊戲化教學跟遊戲式學習差在哪，看一個實際的課堂情境，並比較課堂平台的選用標準。
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班級經營
2026-08-14
班級經營手冊：從維持秩序到學生行為輔導的有效策略
班級經營不只是管秩序。這份手冊談定義、四大支柱、實戰策略與真實情境，幫老師經營一個既有秩序又有活力的教室。
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教案設計
2026-08-14
遊戲化教案範本：把學生拉回課堂的實作指南（附完整範例）
想把遊戲化寫進教案卻不知道從哪裡下手？這篇提供完整的教案設計架構，以及兩份可以直接改來用的遊戲化教案範本與範例。
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