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Gesellschaftslehre Klasse 3–4

翰林四忠-社會領域-第一單元-家鄉的地圖與運用

第一單元-家鄉的地圖與運用

Geteilt von 亞威依‧哈勇 vor 8 Stunden 5 F 1 Mal übernommen 1 Spiele 11 Schüler haben gespielt
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1

我們無法從交通路線圖中獲得什麼資訊?

A 經過哪些車站
B 車站周邊景點
C 在哪裡轉車
D 離目的地最近的車站
2

小琳查看臺灣行政區域圖,來認識自己的家鄉――南投,她可以從這張地圖了解哪一項資訊?

A 南投的觀光景點
B 南投的地形特色
C 南投在臺灣的位置
D 南投的人口分布情形
3

地圖是以哪一種方式來呈現世界的樣貌?

A 數字
B 圖像
C 聲音
D 影片
4

下列哪一項不是行政區域圖中應該有的資訊內容或特性?

A 具有定位和導航功能
B 標示各個鄉鎮市區的位置
C 標示鄰近縣市的名稱
D 行政區域涵蓋的範圍
5

我們可以將家鄉的美食分布情形繪製在哪一種地圖上呢?

A 祕密藏寶圖
B 交通路線圖
C 行政區域圖
D 交通觀光導覽圖

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