返回題庫廣場
其他 高中一至三年級

LEADERSHIP CLASS BIG APPLE DONUT

由 Khairul Ramlan 分享 5 天前 24 題 被採用 0 次 3 次遊玩 11 位學生玩過
免費註冊即可匯入這個題庫

題目預覽

目前顯示 24 道題目中的前 5 道——免費註冊即可匯入完整題庫,和全班一起玩。

1

Antara berikut, yang manakah merupakan CONTOH FAKTA dan bukan andaian?

A Staff mungkin ambil stock outlet
B Customer tak suka produk kita
C Staff memang malas bekerja
D Wastage meningkat daripada 5% kepada 9% dalam 3 minggu
2

Apakah langkah PERTAMA dalam proses 6-Step Problem Solving?

A Analyse Root Cause
B Gather Information
C Review Result
D Identify the Problem
3

Mengapakah masalah perlu dinyatakan secara spesifik dan boleh diukur?

A Supaya ia kelihatan profesional dalam laporan
B Supaya kita boleh menilai dengan jelas sama ada masalah benar-benar berlaku dan sama ada tindakan berjaya
C Supaya pekerja rasa tertekan untuk menyelesaikannya
D Supaya masalah kelihatan lebih besar daripada sebenarnya
4

Dalam teknik 5 Why, apakah yang dicari pada akhir setiap siri soalan 'Why'?

A Jumlah kerugian kewangan
B Nama pekerja yang bertanggungjawab
C Tarikh masalah mula berlaku
D Root Cause masalah
5

Merujuk contoh wastage donut dalam Slide 13, apakah ROOT CAUSE sebenar masalah tersebut?

A Pelanggan tidak datang ke outlet
B Tiada systematic production planning berdasarkan sales pattern
C Pekerja sengaja membuang donut
D Donut memang tidak sedap

想使用這些現成題庫?

免費註冊 SparkMyClass,一鍵匯入題庫,還能自己出題並開啟互動問答遊戲。

免費註冊

更多分享題庫