กลับไปที่แกลเลอรีแบบทดสอบ
อื่นๆ ชั้น ม.4–6

LEADERSHIP CLASS BIG APPLE DONUT

แชร์โดย Khairul Ramlan 5 วันที่แล้ว 24 ข้อ ถูกนำไปใช้ 0 ครั้ง เล่นแล้ว 3 ครั้ง นักเรียนเล่นแล้ว 11 คน
สมัครฟรีเพื่อนำชุดคำถามนี้ไปใช้

ตัวอย่างคำถาม

กำลังแสดง 5 ข้อแรกจากทั้งหมด 24 ข้อ — สมัครฟรีเพื่อนำชุดคำถามทั้งหมดไปเล่นกับทั้งห้อง

1

Antara berikut, yang manakah merupakan CONTOH FAKTA dan bukan andaian?

A Staff mungkin ambil stock outlet
B Customer tak suka produk kita
C Staff memang malas bekerja
D Wastage meningkat daripada 5% kepada 9% dalam 3 minggu
2

Apakah langkah PERTAMA dalam proses 6-Step Problem Solving?

A Analyse Root Cause
B Gather Information
C Review Result
D Identify the Problem
3

Mengapakah masalah perlu dinyatakan secara spesifik dan boleh diukur?

A Supaya ia kelihatan profesional dalam laporan
B Supaya kita boleh menilai dengan jelas sama ada masalah benar-benar berlaku dan sama ada tindakan berjaya
C Supaya pekerja rasa tertekan untuk menyelesaikannya
D Supaya masalah kelihatan lebih besar daripada sebenarnya
4

Dalam teknik 5 Why, apakah yang dicari pada akhir setiap siri soalan 'Why'?

A Jumlah kerugian kewangan
B Nama pekerja yang bertanggungjawab
C Tarikh masalah mula berlaku
D Root Cause masalah
5

Merujuk contoh wastage donut dalam Slide 13, apakah ROOT CAUSE sebenar masalah tersebut?

A Pelanggan tidak datang ke outlet
B Tiada systematic production planning berdasarkan sales pattern
C Pekerja sengaja membuang donut
D Donut memang tidak sedap

อยากใช้ชุดคำถามสำเร็จรูปเหล่านี้ไหม?

สมัคร SparkMyClass ฟรี นำชุดคำถามไปใช้ได้ในคลิกเดียว และสร้างเกมแบบทดสอบเชิงโต้ตอบของคุณเองได้ด้วย

สมัครฟรี

ชุดคำถามที่แชร์อื่นๆ