LA CONSTRUCCIÓN DE LAS IDENTIDADES EN MÉXICO.
¿Cómo el estado toma símbolos para crear identidad nacional y cuál es su importancia? “El Estado establece símbolos en común que nos ayudan a sentir que formamos parte de la identidad mexicana”, esto con la finalidad de crear una identidad y un apego a la Patria, esto es importante porque desempeña funciones psicológicas y sociales en las personas y crea sentimientos de defensa, seguridad, trascendencia y pertenencia, cuando se reconocen como integrantes de una comunidad. A estos símbolos, perfectamente identificados, estudiados y definidos, el estado los toma y utiliza como estos grandes detonantes y cohesionadores de la identidad mexicana. El origen de la memoria histórica y cultural. El proceso de memorización es complejo, se involucran muchos factores, entre ellos la familia, los grupos sociales a los que pertenecemos, la ciudad en la que vivimos o el mismo estado, siendo este último “el gran memorista”. En todos estos factores, se detonan componentes que nos dan cohesión en términos del estado, generan una identidad nacional específica. “El gran memorista por excelencia es el Estado ya que nos guía hacia aquello que le resulta importante y útil en términos de identidad para su pueblo o para sus ciudadanos”. El Estado toma las aulas, por ejemplo, para generar memoria, identidad nacional y sentido de pertenencia, busca identificarnos con signos comunes, por ejemplo, ciertos personajes históricos. El sentido de pertenencia y de identidad nacional fueron desarrollados conforme el estado se fue consolidando, cuando el México independiente se enfrenta a realidades vitales de supervivencia. Por ello el estado promueven políticas que aglutinen los sentimientos de la población y ese sentido de pertenencia se va a ir desarrollando bajo un objetivo que todos los ciudadanos encuentren como común. Se pretendió que personas del sur, norte y centro, tuvieran los mismos objetivos y en paralelo, se conforma una narrativa de estado que aglutina a todos los habitantes y los identifica con un propósito.
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